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Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener

THB Nürnberg (1/1)

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Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen : eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener

Verfasser: Gelitz, Philipp
Erscheinungsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Erscheinungsjahr: [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten)
ISBN: 9783658403775
Schlagwort: Waldorfpädagogik
 
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Titel: Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen
Untertitel: eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener
Autor/Hrsg./Bearb.: Philipp Gelitz
Verfasser: Gelitz, Philipp   Fragezeichen
Erscheinungsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Erscheinungsjahr: [2022]
Erscheinungsjahr: © 2022
Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten)
Details: Illustrationen
Volltext E-Book : https://login.thn.idm.oclc.org/login?url=https://doi.org/10.1007/978-3-658-40377-5
Andere Ausgabe: Erscheint auch als
_Bemerkung: Druck-Ausgabe
_ISBN: 978-3-658-40376-8
ISBN: 9783658403775
DOI: 10.1007/978-3-658-40377-5
Preis/Einband: Online
B3Kat-ID: BV048639006
Schlagwort: Waldorfpädagogik
Angaben zum Inhalt/Datenträger: Hochschulschrift Hochschulschrift
Sprache: Deutsch
Systematik: DK 1020
Systematik: DD 9511
Systematik: SOZ 000
Systematik: JUR 000
RVK-Notation:
RVK-Notation:
Volltext : https://login.thn.idm.oclc.org/login?url=https://doi.org/10.1007/978-3-658-40377-5