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Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben

THB Nürnberg (1/1)

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Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule : eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben

Verfasser: Scheeren, Victoria
Erscheinungsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Erscheinungsjahr: [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XVIII, 439 Seiten)
ISBN: 9783658399771
 
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Titel: Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule
Untertitel: eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben
Autor/Hrsg./Bearb.: Victoria Scheeren
Verfasser: Scheeren, Victoria   Fragezeichen
Erscheinungsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Erscheinungsjahr: [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XVIII, 439 Seiten)
Volltext E-Book : https://login.thn.idm.oclc.org/login?url=https://doi.org/10.1007/978-3-658-39977-1
Andere Ausgabe: Erscheint auch als
_Bemerkung: Druck-Ausgabe
_ISBN: 978-3-658-39976-4
ISBN: 9783658399771
DOI: 10.1007/978-3-658-39977-1
Preis/Einband: Online
B3Kat-ID: BV048604507
Sprache: Deutsch
Systematik: HD 162
Systematik: HD 183
Systematik: EDU 000
Systematik: HD 162
Systematik: HD 183
RVK-Notation:
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Volltext : https://login.thn.idm.oclc.org/login?url=https://doi.org/10.1007/978-3-658-39977-1