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(Un-)Sichtbare Erfolge : Bildungswege von Romnja und Sintize in Deutschland
Verfasser: Jonuz, ElizabetaErscheinungsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Erscheinungsjahr: [2020]
Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 329 Seiten)
ISBN: 9783658279677
Schlagwort: Deutschland / Sinti / Roma <Volk> / Bildungsgang / Bildungsbeteiligung / Pädagogische Soziologie
| Titel: | (Un-)Sichtbare Erfolge |
|---|---|
| Untertitel: | Bildungswege von Romnja und Sintize in Deutschland |
| Autor/Hrsg./Bearb.: | Elizabeta Jonuz, Jane Weiß |
| Verfasser: |
Jonuz, Elizabeta
|
| Erscheinungsort: | Wiesbaden |
| Verlag: | Springer VS |
| Erscheinungsjahr: | [2020] |
| Umfang: |
1 Online-Ressource (VI, 329 Seiten) |
| Reihe: | Interkulturelle Studien |
| Volltext E-Book : | https://login.thn.idm.oclc.org/login?url=https://doi.org/10.1007/978-3-658-27967-7 |
| Andere Ausgabe: | Erscheint auch als |
| _Bemerkung: | Druck-Ausgabe |
| _ISBN: | 978-3-658-27966-0 |
| ISBN: | 9783658279677 |
| DOI: | 10.1007/978-3-658-27967-7 |
| Preis/Einband: | Online |
| B3Kat-ID: | BV046403427 |
| Schlagwort: |
Deutschland ;
Sinti ;
Roma <Volk> ;
Bildungsgang ;
Bildungsbeteiligung ;
Pädagogische Soziologie |
| Sprache: | Deutsch |
| Systematik: | DO 9000 |
| Systematik: | MS 3500 |
| Systematik: | SOZ 000 |
| Systematik: | JUR 000 |
| RVK-Notation: | |
| RVK-Notation: | |
| Volltext : | https://login.thn.idm.oclc.org/login?url=https://doi.org/10.1007/978-3-658-27967-7 |
