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Intermedialer Style kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher

THB Nürnberg (1/1)

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Intermedialer Style : kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher

Verfasser: Wurzenberger, Gerda
Erscheinungsort: Bielefeld
Verlag: transcript
Erscheinungsjahr: [2016]
Umfang: 498 S.
ISBN: 9783837633467 , 3837633462 , 9783839433461
Schlagwort: Deutsch / Prosa / Jugend <12-16 Jahre> / Intermedialität / Migration <Motiv>
   
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Titel: Intermedialer Style
Untertitel: kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher
Autor/Hrsg./Bearb.: Gerda Wurzenberger
Verfasser: Wurzenberger, Gerda   Fragezeichen
Erscheinungsort: Bielefeld
Verlag: transcript
Erscheinungsjahr: [2016]
Erscheinungsjahr: © 2016
Umfang: 498 S.
Reihe: Kultur und soziale Praxis
Hochschulschrift: Dissertation, Universität Zürich, Philosophische Fakultät, 2015
Hochschulschrift: Dissertation
_Name der Institution: Universität Zürich, Philosophische Fakultät
_Jahr: 2015
Andere Ausgabe: Erscheint auch als
_Bemerkung: Online-Ausgabe
ISBN: 9783837633467
ISBN: 3837633462
ISBN: 9783839433461
Preis/Einband: (Print) (PDF)
B3Kat-ID: BV043448701
Schlagwort: Deutsch ; Prosa ; Jugend <12-16 Jahre> ; Intermedialität ; Migration <Motiv>
Angaben zum Inhalt/Datenträger: Hochschulschrift
Stichwort: Agency Alltagssprache Bildung Bildungsungleichheit Cultural Anthropology Culture Education Educational Inequality Intermediality Intermedialität Jugend Kultur Kulturanthropologie Language Lebenswelt Lifeworld Literatur Literature Media Medien Migration Migration Society Migrationsgesellschaft Mündlichkeit Oral Language Schreiben Social Work Sozialarbeit Writing Youth
Sprache: Deutsch
Systematik: 390
Systematik: GB 2964
Systematik: GB 3033
RVK-Notation:
RVK-Notation:
Volltext : https://login.thn.idm.oclc.org/login?url=https://doi.org/10.14361/9783839433461
URLinh : http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028866...
Volltext : https://login.thn.idm.oclc.org/login?url=https://doi.org/10.1515/9783839433461